biomolekul dan metabolisme

A.BIOMOLEKUL

Biomolekul adalah senyawa-senyawa yang terdapat dalam sel hidup seperti air, mineral, karbondioksida, protein,lemak dan asam nukleat.

Fugsi senyawa-senyawa tersebut dalam sel adalah sebagai berikut.

No	Senyawa biomolekul	fungsi
1	Air	-          Sebagai pelarut
2	Mineral	-          Sebagai pengatur jalannya reaksi
3	Karbohidrat	-          Sebagai sumber energy -          Pembentuk senyawa yang lebih komplek
4	Lemak	-          Sumber energy cadangan
5	Protein	-          Sumber energy dan cadangan makanan -          Enzim sebagai katalis -          Hemoglobin sebagai alat transport -          Pembangun sel -          Anti bodi/pelindung
5	Asam nukleat	-          Pembawa sel generic -          Pembawa energy -          Berperan dalam sintesis protein

 

1. ENZIM

Enzim adalah protein yang berfungsi sebagai katalis dalam proses biokimia. Nama enzim diberi akhiran –ase dan didasarkan pada :

a. nama zat yang diubah oleh enzim

contoh : maltase untuk penguraian maltose

                   lipase untuk penguraian lipida

                   proteinase untuk penguraian protein

b. nama reaksi yang dipengaruhi :

contoh : oksidasi yang mempengaruhi oksidasi

factor-faktor yang mempengaruhi kerja enzim adalah :

-          pH

-          tempratur

-          koenzim

-          inhibitor

koenzim adalah zat yang membantu kerja enzim,koenzim berupa mineral, vitamin dan hormone

2. LIPIDA

Lipida adalah senyawa yang merupakan ester dari asam lemak dan gliserol.

Lipida dibagi menjadi 2 bagian yaitu :

a.       lipida sederhana tidak dapat dihidrolisasi.contoh: terpena dan steroida

b.      lipida kompleks dapat dihidrolisis

contoh : trigliserida,fosfolipida

trigliserida,terdiri dari gliserol dan 3 molekul asam lemak

fosolipida adalah lipida yang mengandung asam fosfat

 

susunan alat pencernaan

lanjutan bagian pertama..............................setelah rongga lidah kali ini adalah kerongkongan

• Kerongkongan

Kerongkongan adalah bagian saluran pencernaan yang menghubungkan rongga mulut dengan lambung. kerongkongan menyerupai tabung yang panjangnya sekitar 20 cm, mulai dari faring ( anak telak ) sampai lambung. di dalam kerongkongan terjadi gerakan meremas-remas yang dilakukan oleh dinding kerongkongan.Gerakan peristaltik inilah yang mengakibatkan makanan masuk ke lambung.

• Lambung

Lambung disebut juga perut besar. lambung terletak di dalam rongga perut sebelah kiri atas. di dalam lambung, makanan yang sudah dikunyah oleh gigi di dalam mulut, dilumatkan lagi dengan pertolongan bermacam-macam getah bening. getah lambung dihasilkan oleh dinding lambung. getah lambung berguna untuk memecah makanan agar mudah diserap oleh pembuluh darah, dan membunuh kuman yang terbawa oleh makanan.

Getah lambung mengandung asam dan enzim berikut ini :

1. enzim pepsin , berfungsi mengubah protein menjadi pepton
2. enzim renin , berfungsi mengendapkan protein susu menjadi kasein
3. asam klorida, berfungsi membunuh kuman dan mengasamkan makanan

"Di dalam lambung, makanan dilumatkan lagi dengan pertolongan bermacam-macam getah bening"

Bersambung.......

susunan alat pencernaan ( usus 12 jari,usus halus, usus besar )

• usus dua belas jari

Panjang usus dua belas jari sama dengan ukuran panjang dua belas jari tangan orang dewasa. oleh karena itu, disebut usus dua belas jari. makanan di dalam usus dua belas jari dicerna  lagi dengan bantuan getah pankreas dan getah empedu. getah penkreas dihasilkan oleh kelenjar pankreas. getah empedu dihasilkan oleh hati.

Cairan getah pankreas berguna membantu proses memecah berbagai zat makanan. getah empedu berfungsi untuk mencerna lemak.

getah pankreas mengandung enzim-enzim berikut ini.

 

1. enzim amilase, berfungsi mengubah zat tepung ( amilum ) menjadi zat gula
2. enzim tripsin, berfungsi mengubah protein menjadi asam amino
3. enzim lipase, berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak

Makanan di dalam usus dua belas jari diserna lagi dengan bantuan getah pankreas yang dihasilkan oleh kelenjar pankreas, dan getah empedu yang dihasilkan oleh hati

• usus halus

Usus halus merupakan usus terpanjang dari saluran pencernaan makanan. di dalam usus halus terdapat berbagai macam cairan khusus yang membantu penyempurnaan pencernaan makanan. makanan yang telah dicerna secara sempurna disebut sari makanan. pada seluruh permukaan dinding usus terdapat ujung-ujung pembuluh darah. didalam usus halus terjadi penyerapan sari makanan. sari makanan diserap oleh dinding-dinding usus halus melalui pembuluh darah sehingga masuk ke dalam darah. kemudian, darah membawa sari makanan tersebut ke dalam bagian tubuh

"Di dalam usus halus terjadi penyerapan sari makanan"

• usus besar

usus besar bersambung dengan usus halus di rongga perut bagian bawah sebelah kanan. usus besar terdiri usus besar naik, usus besar lintang, dan usus besar turun. permulaan ususbesar disebut usus buntu. di bagian usus buntu terdapat tambahan usus yang disebut umbai cacing. bagian akhir usus besar dalah saluran yang bermuara di anus. di dalam usus besar sudah tidak terdapat penyerapan sari makanan, melainkan hanya penyerapan air. disini terdapat bakteri pembusuk yang berguna bagi tubuh karena membusukkan sisa makanan menjadi kotoran. akhirnya kotoran ini keluar dari tubuh melalui anus

" di dalam usus besar hanya terjadi penyerapan air "

perkembangbiakan secara kawin ( generatif )

apakah hewan dapat berkembangbiak?apakah perkembangbiakan hewan sama dengan manusia? hewan memiliki dua tipe perkembangbiakan, yaitu secara kawin ( generatif ) dan secara tidak kawin ( vegetatif ).oke....mari kita pelajari uraian berikut ini.

1. perkembangbiakan secara serara kawin ( genertif )

Perkembangbiakan secara kawin terjadi karena adanya pembuahan sel telur oleh sel sperma.sel sperma dihasilkan hewan jantan.adapun sel telur dihasilkan hewan betina.

berdasarkan caranya, pembuahan pada hewan dibedakan menjadi dua.pertama, pembuahan di luar tubuh.kedua,pembuahan di dakam tubuh.

• pembuahan diluar tubuh ( Fertilisasi Eksternal )

pembuahan diluar tubuh terjadi karena penggabungan sel telur dan sperma terjadi diluar tubuh induknya.contohnya,pada ikan dan katak

• pembuahan di dalam tubuh ( fertilisasi internal )

pembuahan didalam tubuh artinya pengabungan sel telur dan sel sperma terjadi di dalam tubuh induknya. pembuahan didalam tubuh terutama terjadi pada kelompok reptilia ( hewan melata ),uggas, dan mamalia ( hewan menyusui )

bersambung

tiga jenis perbedaan perkembangbiakan secara kawin pada hewan

perkembangbiakan secara kawin pada hewan dibedakan menjadi tiga, yaitu sebagai berikut

a. hewan yang berkembangbiak dengan bertelur ( ovipar )

pada hewan bertelur, pertumbuhan dan perkembangan embrio terjadi di luar tubuh induknya. embrio itu dibungkus dan dilindungi oleh cangkang. embrio didalam telur ini dilengkapi dengan kuning telur ( yolk ). kuning telur digunakan sebagai cadangan makanan untuk perkembangan embrio.jika embrio telah tumbuh sempurna, telur akan menetas dan keluarlah individu baru.hewan yang berkembang

biak secara bertelur disebut ovipar. ayam dan burung merupakan contoh hewan bertelur.contoh hewan reptil yang bertelur ialah penyu

b. hewan yang berkembangbiak dengan melahirkan ( vivipar )

pada hewan yang melahirkan anak,sel telur dibuahi oleh sperma di dalam tubuh induknya. pertumbuhan dan perkembangan embrio terjadi di dalam tubuh induknya. embrio akan berada di dalam tubuh induknya sampai waktunya dilahirkan. hewan yang berkembangbiak secara melahirkan disebut vivipar contohnya, sapi,kucing,kambing, dan singa

c. hewan yang berkembangbiak dengan bertelur-melahirkan ( ovovivipar )

selain hewan ovipar dan vivipar, ada juga hewan yang dapat bertelur-melahirkan. hewan demikian disebut dengan ovovivipar. pada hewan tersebut,setelah terjadi pembuahan, telur terus berkembang di dalam tubuh induk. makanan yang dibutuhkan embrio tidak berasal dari induk. akan tetapi,makanan berasal dari cadangan makanan yang terdapat di dalam telur. setelah tiba waktunya dilahirkan,anaknya akan keluar dari tubuh induknya. contoh hewan ovovivipar adalah paus, ikan pari, dan beberapa jenis ular

Jadwal Peluncuran fitur Padamu Negeri Bulan Pebruari 2015

sudah bisa kita dapatkan dengan membaca langsung pengumuman di bawah ini terkait Jadwal Fitur Padamu Negeri yang akan rilis pada bulan Februari 2015 saat ini :

Jadwal Rilis Fitur/Modul PADAMU NEGERI bulan Februari 2015

Info dari BPSDMPK PMP Kemdikbud, Jadwal Rilis Fitur/Modul PADAMU NEGERI bulan Februari 2015. Sesuai dengan agenda kegiatan PADAMU NEGERI Periode Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 yang dijadwalkan mulai 1 Februari 2015 hingga 30 Juni 2015. Berikut kami sampaikan jadwal rilis fitur/modul selama bulan Februari 2015. Khusus untuk pengelolaan jadwal pengajaran kelas dapat mulai dipelajari panduannya di:
http://bantuan.siap-online.com/?s=jadwal+kelas

Jadwal rilis lengkapnya sebagai berikut:

1. Rilis 2 Februari 2015
+ Pengelolaan Jadwal Pengajaran Kelas
+ Kuisoner Literasi TI bagi Guru
+ Ajuan NUPTK Baru (S06)
+ Registrasi PTK Baru (A05/A06)

2. Rilis 9 Februari 2015
+ Pemutakhiran profil sekolah
+ Pemutakhiran sekolah wilayah 3T
+ Pemutakhiran status sekolah inti/gugus KKG/MGMP
+ Pemutakhiran status sekolah inklusi
+ Pemutakhiran koordinat lokasi sekolah

3. Rilis 16 Februari 2015
+ Registrasi Ulang Sertifikasi Guru
+ Verval NRG
+ Rekonsiliasi NPSN PDSP
+ EDS Lanjutan
+ PKG Lanjutan

4. Rilis 23 Februari 2015
+ Ajuan Keaktifan Kolektif oleh Kepala Sekolah
+ Kuisoner Literasi TI bagi Kepala Sekolah dan Pengawas
+ Cetak Kartu Digital PTK Semester Genap TP. 2014/2015

Semoga banyak memberi manfaat.
Salam PADAMU NEGERI INDONESIAku,
Admin Pusat
BPSDMPK PMP Kemdikbud

Itulah informasi mengenai Jadwal Rilis Fitur/Modul PADAMU NEGERI bulan Februari 2015 semoga bisa menjadi sedikit informasi penting bagi kita terutama untuk operator sekolah dan para PTK lainnya.untuk info padamu negeri silahkan lihat disini

info padamu negeri 2015

Berikut ini merupakankutipan dari website Padamu Negeri langsung yang berisi Kabar terbaru untuk tahun ajaran 2014/2015 saat ini, seperti apa beritanya?

Padamu Negeri Periode Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015
Berikut disampaikan informasi perihal mekanisme proses dan prosedur terbaru di Layanan PADAMU NEGERI periode semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015 mulai 1 Februari 2015 s.d 30 Juni 2015.

1. Pemutakhiran riwayat mengajar tidak perlu di entri pengakuan manual lagi oleh setiap guru. Sistem akan meng-update riwayat mengajar baik di sekolah induk atau non induk secara otomatis ke setiap portofolio guru sesuai dengan isian jadwal kegiatan belajar mengajar mingguan pada semester aktif yang di entri oleh petugas admin/operator sekolah.Catatan : harap disiapkan dokumen penjadwalan mingguan pembelajaran di setiap kelas pada semester 2 TP. 2014/2015 yang telah berlaku di sekolah saat ini sebagai dasar entri ke sistem Padamu Negeri).
2. Pelaksanaan verifikasi dan validasi sertifikasi guru termasuk NRG dan penerbitan NRG baru bagi yang telah lulus sertifikasi namun belum memiliki NRG.Catatan : bagi setiap guru yang telah memiliki sertifikasi pendidik, harap disiapkan dokumen-dokumen berikut: piagam sertifikasi guru, sk perubahan kode mapel (bila ada perubahan) dan ijazah pendidikan terakhir.
3. Pemutakhiran riwayat diklat lainnya yang diselenggarakan oleh BSPDMPK PMP Kemdikbud tidak perlu dientri manual lagi oleh setiap guru. Sistem akan meng-update riwayat diklat dimaksud otomatis ke setiap portofolio guru berdasarkan hasil dari sistem diklat yang terintegrasi dengan Padamu Negeri, seperti: ProDEP, Diklat Interaksi Online, Diklat K-13, dst.
4. Proses keaktifan PTK dalam satu sekolah dilakukan secara kolektif berdasarkan ajuan dari Kepala Sekolah ke Dinas. Namun untuk cetak Kartu Digital setiap semester tetap dilakukan mandiri oleh setiap PTK.Catatan : Ajuan kolektif tersebut sekaligus sebagai laporan resmi rekap beban kerja PTK aktif di sekolah ke Dinas setempat.

UNDUH SURAT EDARAN AGENDA PMP SEMESTER 2 2014-2015

SURAT EDARAN AGENDA PMP SEMESTER 2 2014-2015

Informasi awal rencana periode 2015/2016

1. Interkoneksi dengan Sistem Adminduk Kemdagri untuk otomasi update biodata PTK berdasarkan NIK, mencakup: Nama, Jenis Kelamin, Tempat/Tanggal Lahir, Alamat, Data Kartu Keluarga,
2. Pemutakhiran riwayat sertifikasi guru tidak perlu di entri manual lagi. Sistem Padamu akan mengupdate secara otomatis ke setiap portofolio guru berdasarkan hasil dari sistem sertifikasi guru yang dikelola LPTK, DIKTI dan PUSBANGPRODIK dan terintegrasi dengan Padamu Negeri.
3. Digitalisasi Arsip Dokumen Ijazah Pendidikan PTK. Semua ijazah pendidikan PTK dari mulai TK hingga Sarjana di pindah (scan) dan diunggah ke sistem Padamu Negeri sebagai arsip digital resmi untuk mengurangi pemberkasan manual sekaligus sebagai pencadangan (backup) melindungi keamanan dari dokumen ijazah-ijazah personal PTK.
4. Pelaporan SKP dan PPK secara Online khusus PTK PNS interkoneksi dengan BKN (Badan Kepegawaian Negara).
5. Distribusi hak akses admin/operator tingkat UPTD yang melayani sekolah-sekolah dan para PTKnya sesuai wilayah kecamatan masing-masing.

Demikainlah kabar terbaru tentang padamu negeri 2015, dengan adanya kutipan ini mudah-mudahan Informasi Terbaru Padamu Negeri 2015 ini bisa membantu.

jenis awan dan pembentukannya

Tahukah anda bagaimana awan terbentuk dan mengapa bentuk awan berbeda?

sumber gambar: ck-12.org

Yuk, Kita cari tahu!

Awan sangat erat hubungannya dengan kelembapan. Kelembapan adalah jumlah uap air yang  ada di udara di daerah tertentu.

Awan merupakan massa yang terdiri dari tetesan air atau kristal yang berada di atmosfer. Maka dari itu, uap air yang tidak terlihat berubah menjadi awan. Uap air mengembun di sekitar inti seperti debu, asap, atau kristal garam. Selanjutnya menjadi tetesan cairan kecil yang kemudian bersama-sama membentuk awan.

Pembentukan Awan

Video Pembentukan Awan:

Udara selalu mengandung uap air. Menjadi tetesan air yang kemudian membentuk awan. Awan terbentuk ketika sudah mencapai titik embunnya. Hal tersebut terjadi dengan dua cara:

• Apabila suhu udara meningkat, lebih banyak uap terkandung di dalam udara karena air lebih cepat menguap. Udara panas yang sarat dengan air ini akan naik tinggi, hingga tiba di satu lapisan dengan suhu yang lebih rendah, uap itu akan mencair dan terbentuklah awan, molekul-molekul titik air yang tak terhingga banyaknya.
• Suhu udara tidak berubah, tetapi kelembapan meningkat. Udara makin lama akan menjadi semakin penuh dengan uap air. Hal ini biasa terjadi di lokasi yang hangat atau lembap.

Apabila awan telah terbentuk, titik-titik air dalam awan akan menjadi semakin besar dan awan itu akan menjadi semakin berat, dan perlahan-lahan daya tarik bumi menariknya ke bawah. Hingga sampai satu titik dimana titik-titik air itu akan terus jatuh ke bawah dan turunlah hujan.

Jika titik-titik air tersebut bertemu udara panas, titik-titik itu akan menguap dan awan menghilang. Inilah yang menyebabkan awan selalu berubah-ubah bentuknya. Air yang terkandung di dalam awan silih berganti menguap dan mencair. Inilah juga yang menyebabkan kadang-kadang ada awan yang tidak membawa hujan.

Jenis Jenis Awan:

sumber gambar: ck-12.org

Awan diklasifikasikan dalam beberapa cara. Klasifikasi yang paling umum digunakan saat inimembagi menjadi empat kelompok awan yang ditentukan oleh ketinggiannya:

• Awan Tinggi, terbentuk dari kristal es di mana udara sangat dingin dan dapat menahan uap air sedikit. Seperti awan Cirrus, Cirrostratus, dan Cirrocumulus.
• Awan Tengah, termasuk altocumulus dan awan altostratus, dapat terbuat daritetesan air, kristal es atau keduanya, tergantung pada suhu udara. Awan tebalaltostratus dan luas berwarna abu-abu atau biru-abu-abu. Mereka sering menutupiseluruh langit dan biasanya berarti badai besar, membawa banyak curah hujan, akan datang. 
• Awan Rendah hampir semua tetesan air. Stratus, stratocumulus, dan nimbostratustermasuk jenis awan rendah. Awan Nimbostratus tebal dan gelap. Mereka membawa hujan atau salju stabil.
• Awan vertikal, awan dengan awalan "cumulo-," tumbuh secara vertikal, bukanhorizontal dan memiliki basis di ketinggian rendah dan ketinggiannya di dataran tinggi atau menengah. Awan tumbuh secara vertikal ketika arus udara kuat naik ke atas. 

Efek Awan Pada Cuaca

Awan memiliki andil besar pada cuaca dikeseharian, diantaranya:

• mencegah radiasi matahari dari mencapai tanah. 
• menyerap kehangatan yang dipancarkan kembali dari tanah. 
• sebagai sumber presipitasi. 

Ketika tidak ada awan, sedikit pinsulasi. Akibatnya, hari berawan bisa menjadi sangat panas,dan malam berawan bisa sangat dingin. Untuk itu, hari berawan cenderung memiliki rentangsuhu yang lebih rendah dibandingkan dengan hari sedikit awan. 

Sumber:

ck-12.org

wikipedia.org